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“平民讲师”成长分享:海立动力学院内训师培养全攻略

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  • 来源:
  • 发布时间:2014-10-14 00:00
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【概要描述】听于丹讲《论语》和《庄子》,让人感到一种来自灵魂深处生命的气息;听易中天的《品三国》,让人摆脱了对历史传统平庸的认识。如果说于丹和易中天这两位是讲师界的“泰斗”,那活跃在我们身边的...

“平民讲师”成长分享:海立动力学院内训师培养全攻略

【概要描述】听于丹讲《论语》和《庄子》,让人感到一种来自灵魂深处生命的气息;听易中天的《品三国》,让人摆脱了对历史传统平庸的认识。如果说于丹和易中天这两位是讲师界的“泰斗”,那活跃在我们身边的...

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“平民讲师”成长分享:海立动力学院内训师培养全攻略

听于丹讲《论语》和《庄子》,让人感到一种来自灵魂深处生命的气息;听易中天的《品三国》,让人摆脱了对历史传统平庸的认识。如果说于丹和易中天这两位是讲师界的“泰斗”,那活跃在我们身边的那些讲师就属于“平民式”讲师,他们是海立自己培养的内部培训讲师——平凡,但也不乏闪光点。

专业化的课程需要专业化的老师

都说内部讲师队伍是企业培训工作的核心,离开了内部讲师,培训就是无源之水,无本之木。当记者问起海立为什么要培养企业内部讲师时,以为会听到“培育人才、经验传承、节省大量的培训成本”等一些官方理由,海立动力学院教务长蒋莉珍的回答却一语中的:“通用管理课程可通过外部购买的方式获得,而涉及本企业特色的企业战略、企业文化、企业流程,以及具有鲜明行业特点的专业技术领域的专业技术课程还是要靠企业内部讲师来完成”,因为企业内部讲师熟悉海立的组织文化与专业核心技能,能够根据海立未来的发展目标,设计更贴近的课程和内容。

“平民讲师”在实战演练中不断成长

海立的很多优秀的内部培训师并非天生就激情四射,风趣幽默;很多讲师在成为讲师之前都是腼腆、内秀、不善言辞的普通人。一名优秀的讲师的成长经历,都是通过无数次的授课实战经验积累而成的。用“学以致用,教学相长”这八个字来概括讲师授课的目的最恰当不过,因为在“授人以渔”的过程中,自身的捕鱼技巧也得到了锻炼和提升。《技术之美》是优秀讲师周易最为学员欢迎的一门内训课,周老师讲的技术课就像一场故事会,风趣幽默,基本上场场爆满。“我就喜欢讲故事,枯燥的技术课用讲故事的方法说出来,大伙都乐意接受。”

一年一聘的制度,有压力才有动力

海立有一支精干的内部讲师队伍,讲师并不是终身制,而是采取一年一聘的制度,这样保证了讲师队伍的质量。前不久刚举行的2014年讲师聘任大会就专门选在孔子的诞辰日举行。目前海立共有54名讲师,动力学院年度培训1.5万人次,其中由内部讲师授课占比达到70%。海立动力学院副院长黄亚非为年度优秀讲师颁发了电子证书,海立动力学院还特邀外部讲师余明,来与大家一起分享培训师成长之路。

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